CEN/ISSS WS-LT har sendt ut en "call for experts" til to prosjekter som nå er i ferd md å bli finansiert av EU, prosjektet "Simple Publishing Interface'" og prosjektet "Curruculum Exchange Format". Man søker inntil fire eksperter for hvert prosjekt. Frist for å levere inn forslag på kandidater er 30. januar. Kandidatene vil bli valgt ut av et panel som består av formann, viseformann og sekretariat for WS-LT.

Mens Utdanningsdirektoratet har bygget Grep-tjenesten for "levende læreplaner", har Intermedia ved UiO ledet en arbeidspakke i det europeiske CALIBRATE-prosjektet som har hatt som mål utforske maskinlesbare beskrivelser av nasjonale læreplaner for å se om man kunne øke interoperabilitet mellom systemer som utveksler digitale læringsressurser. Under møtet Standard Norges komite for læringsteknologi, NSSL og eStandard arrangerte 4. desember, fikk direktoratet for første gang presentert resultatet av den norskledede arbeidspakken.

Grep er et navn Utdanningsdirektoratet har satt på sitt prosjekt for å lage "levende læreplaner". I tre sammenhenger (CEN/ISSS WS-LT, Aten; CETIS-konferansen, Birmingham; og Online Educa, Berlin) har eStandard fremhevet satsingen som et eksempel til etterfølgelse. (Og det uten fem øre i støtte fra direktoratet).

Denne uke kunne NSSL fortelle at man skulle sette i gang en utredning om deling av digitale læringsressurser. Utredningen vil identifisere sentrale utforderinger og man vil samle innspill fra hele sektoren. Hvem som har bestilt utredning, hvem som har behov for den, eller hva utredningen skulle utrette, er uklart. I alle fall ville ikke sekretariatsleder Ola Berge røpe dette for deltakerne på møtet K186, eStandard og NSSL arrangerte for å oppdatere status på standardiseringsarbeidet nasjonalt og internasjonalt.

Forsøket på å forstå hvordan navigasjon i digitale læringsressurser skal skje synes å få et stadig mer kosmisk perspektiv.

ISO/IEC JTC1 SC36 gjennomf ører en undersøkelse for å kartlegge erfaringer med "nomadisitet" og mobil læring. Skyggekomiteen i Standard Norge koordinerer de norske bidragene, som bør være inne før årskiftet, da fristen til ISO er 15. januar.

Nomadisitet er definert som at systemet yter

eContentplus.no melder om to nye eContentplus-prosjekter som vil gi nye læringsressurser innen geometri og medisin.

eContentplus.no skriver i sitt nyhetbrev om prosjektet som skal få til interoperabilitet for læringsressurser innen geometri at

Manglende lagringsplass og linjekapasitet. Det er argumentet for at DigLib bare vil la skoler og elever "spille av" innhold, ikke laste det ned på egen maskin. Dette argumentet fra den nye tjenesten til it's learning og de store forlagene kommer samtidig med at Apple lanserer et nytt operativsystem som inviterer den jevne bruker til å lagre alt som hun lager i forvissning om at spørsmålet om lagringsplass ikke lenger er et tema.

NSSL melder at it's learning med venners samling av digitale læringsressurs er lansert under navnet DigLib. Det er t's learning og forlagene Cappelen, Det Norske Samlaget, Damm, Gyldendal, Aschehoug og Grieg Music Education som står bak initiativet sammen med TV2.