Tidigere "dagens anbefaling"

• SOA og e-Science
  Serviceorientert arkitektur kan også være en løsning på utfordringene innen e-Science og Grid Computing. En internasjonal konferanse med samme navn er nettopp avsluttet i Melbourne, Australia. Presentasjoner kan finner på www.gridbus.org/escience/escience2005/ 
• CETIS-konferansen i midten av november er en stor begivenhet for alle som bygger læringsteknologi. Mengder av presentasjoner er klare for nedlasting som Powerpoint og Podcast 
• Scott Wilson fra CETIS har gjestet Norge og inspirert it's learning til tenke på hva neste generasjons læringsplattformer vil by på - se hans Powerpoint
• Du finner interessante Powerpoint om metadata, Learning Design osv. fra dette siste SIG-møtet i Storbritannia
• Tilgjengelig-prosjektet hadde workshop i 3. oktober. Tema var internasjonale erfaringer når det gjelder å tilgjengeliggjøre ressurser for læring og kultur. Last ned innledningene - ZIP-fil 10 MB med Powerpoint
• Nye briefing papers fra CETIS: En rask måte å finne ut hva Simple Sequencing-spesifikasjonen eller ACCLIP-spesifikasjonen, ADL SCORM osv. har å tilby...
• Presentasjoner fra Deff-konferansen i København september 2005 - Building the Info Grid
• Presentasjoner fra konferansen Building Open Source Communities fra Open Source Watch-prosjektet
• 12,8 MB med hyperaktuelle presentasjoner om repositorier fra Alt-i-lab 2005-konferansen
• eStandard-prosjektets blogg for raske nyheter - i dag om en glimrende framstilling av ePortfolio - eller digitale mapper på norsk
• Delta i konkurranse World Summit Award Norge!
• Portalsamordningsrapporten offentliggjort på ODIN!
• Hvor langt kommer vi med læringsobjekter?
  EU-prosjektene ProLearn og iClass har hatt en flere dagers workshop i Leuven, Belgia. Tema var "Learning objects in context". En mengde papers og innledninger ligger ute på nettet - anbefales!
• Vil en tjenesteorientert tilnærming til systemarkitektur føre til større pedagogisk variasjon? Så hevder Scott Wilson i en artikkel som finnes på britiske JISC sitt nye nettsted for deres e-læringsprogram. Her kan en også finne A non-technical guide to technical frameworks.
• IMS har publisert sitt syn på tjenesteorientert arkitektur for læring. Bak dette notatet (PDF-format) står Microsoft, Sun og Open Knowledge-initiativet sammen med IMS.
• Teknologirådets rapport med anbefalinger om bruk av åpne standarder (PDF)
• Presentasjoner fra JISC-CETIS sin store lanseringskonferanse av ELF - the E-Learning Framework
• CETIS-artikkel om TopicMaps og e-læring Wilbert Kraan har skrevet en lesverdig feature om When metadata becomes content, and authoring learning

  Topic Maps in education
  eStandard-prosjektet er vert for en internasjonal arbeid for å utdype hvilken rolle emnekartstandarden kan ha for utdanningsteknologi - følg med og bidra på wikien og meld deg på epostliste

• Møterapporter og -presentasjoner
  CETIS Educational Content SIG
  CETIS Metadata SIG

• Teknisk rammeverk til støtte for e-læring
  Dann deg et bilde av hvilke tjenester som skal til for å støtte e-læring. Last ned JICS sin prosjektrapport (Word-format)
• Det europeiske skolenettet avholdt i slutten av mars 2004 en konferanse for å sette standardisering på dagsorden. Konferansepresentasjonene gir mye godt oversiktsstoff og anbefales.
• Viktige offentlige styringsdokumenter og evaluering
  Kvalitetsmelding for grunnskolen
  Evaluering av LærerIKT
  Innstilling til kulturmeldingen med tilslutning til planene om Norsk digitalt bibliotek og nasjonal kunnskapsbase
• Samordningsprosjekt Down Under
  Australerne lanserer sitt MAMS-prosjekt (Meta-Access Management System). Les hvordan man planlegger å få systemene i høgre utdanning til å henge sammen.
• Det brukes gjennomgående svært liten tid ved datamaskiner i alle klassetrinn
  Les rapporten (PDF-format) fra ITU-Monitor om bruk av IT i skolen. Ikke oppmuntrende lesning!
• PILOT-erfaringer
  Prosjekt Innovasjon i Læring, Organisering og Teknologi - erfaringene fra ni skoler er oppsummert i en glossy rapport som kan lastes ned. Rapporten (PDF) konkluderer med ti gode råd...
• SCORM 2004
  Ny versjon av SCORM er klar - nytt er innholdssekvensiering og fancy navn (ikke 1.3 men 2004!) og Wilberg Kraan forklarer bakgrunnen for den nye tellemåten
• Slik står det til i Sverige
  Grannelandet har holdt rundebordsdiskusjon om standarder. Det ser ut til at diskusjonen der går på verktøy-nivå, og ikke om de forutsetninger som skal få verktøyene til å spille sammen. Bedøm selv!
• IEEE-konferanse i Finland til høsten
  Den fjerde internasjonale IEEE-konferanse om Advanced Learning Technologies holdes i Finland 30. august - 1. september. Konferansen vil ta opp mange av de tema som eStandard-prosjektet arbeider med.
  
• Norsk rapport om åpen kildekode
  Teleplan har utarbeidet rapport om åpen kildekode for Næringsdepartementet som arrangerer en uformell høring om rapporten.
• Emnekart 2003
  Presentasjonene fra konferansen Emnekart 2003 tilgjengelig for nedlasting.
• Informasjon om den lærende
  Den europeiske standardiseringsorganisasjonen CEN har laget utkast til felles forståelse av hvordan vi skal håndtere informasjon om den lærende.
  OBS! Word-dokument
• Historiens 2. e-læringsstandard
  IEEE har kommet med e-læringsfeltet andre standard. IEEE 1484.11.2(TM), "Standard for Learning Technology, ECMAScript Application Programming Interface for Content to Runtime Services Communication" inngår bl.a. i SCORM og ble først utviklet av AICC og består av et JavaScript Application Programming Interface (API). Altså gammelt nytt, nå som standard.
• Statsbudsjettet om IKT og utdanning (- søk på "standard")
• Bredbåndmeldingen
  oppsummerer hvor Norge står i utbyggingen av bredbånd i forhold til andre lnd i Europa. Bredbånd er en forutsetning for at læringsgteknologi skal få gjennomslag Last ned meldingen!
• Forslag om egen utdanningslisens for deling av ressurser
  Over dammen pågår en interessant diskusjon om å lage en egen Creative Commons lisens som begrenser bruk av materiale til utdanning. (Les hele diskusjonstråden)
• Oversikt over standarder Meget god analyse av eksisterende standarder - fra europeiske IST-prosjektet Alfanet, forfattet av Open University of the Netherlands
• Verktøy for å lage flervalgsprøver etter QTI-spesifikasjonen. Se omtale
• Samvirke mellom administrasjonssystem: CEN arbeider med spesifikasjoner for hvordan admintrative systemer i skolen skal samvirke.
• Uni C - Danmarks IT-center for utdanning og forsknings ressursside om standardisering av elæring
• Læringsobjekter og læring - er det mulig? Stephen Downes innledning (PowerPoint-fil) på konferanse i regi av Canadian Assosiation for Distance Education i juni
• elearningresults- foredrag fra en mammutkonferanse der alt som kunne krype og gå innen elæring og standardisering var representert (se egen omtale under nyheter)
• Norsk digitalt bibliotek - Innstilling utarbeidet av en arbeidsgruppe nedsatt av ABM-utvikling, under debatt på møte 26. mai
• Innledningsforedragene fra CETIS oppstart av interessegruppe for pedagogikk
• Use and Abuse of Reusable Learning Objects - artikkel i Journal of Digital information
• UFDs årsplan IKT i norsk utdanning setter standardisering på dagsordenen! Planen i PDF-format
• Europeiske skolenettets innsiktsside om standardisering mv.
• Gise Hannemyr om den semantiske web m.m.
  Lysark av seminar holdt i januar. Også andre presentasjoner!
• MS lanserer ny spesifikasjon
  som skal lette utveksling av læringsinnhold mellom læringsressursbaser
• Særnummer om metadata
  IEEE har gitt ut et særnummer av sitt Learning Technology newsletter om metadata. Her får du virkelig en oppsummering av debatten om hvordan vi skal beskrive læringsressurser og hva mer er innen læringsområdet. Ta del av de 18 artiklene!
• Et nettverk av læringsressurser
  Kan læringsressurser bygges nedenfra? Se Stephen Downes lysark fra hans key note til siste møte i IMS.

[ Tilbake til www.estandard.no ]